El grupo Género en las Artes y Humanidades tiene como objetivo estudiar las relaciones entre cultura, género, sexualidad y sexo en Latinoamérica y el Caribe desde una perspectiva interdisciplinaria y transnacional. El grupo se reúne en un seminario virtual de lectura cada seis semanas, socializa textos a través de google drive y planifica actividades relevantes para LAIGN.
Visual artist, researcher, curator and teacher. Based in UNAM’s Center of Gender Research and Studies (CIEG), Hoechtl conceives and practice research as a transdisciplinary endeavor combining artistic, archival and analytical practices with the study of visual arts, in particular visual culture, and queer, post- and de(s)colon/ial/izing feminist theories and practices. In 2013 Hoechtl received a PhD from Goldsmiths University of London (EN). Then, she was a Postdoctoral Research Fellow at the Institute of Aesthetic Research (IIE), UNAM. In 2018 her film ¡HAUNTINGS IN THE ARCHIVE! (2017) won the WOMEN’S VOICE NOW BEST DOCUMENTARY FEATURE AWARD. In her most recent project, “Delirio güero” (2016-2021) Hoechtl explored what she conceives as ‘delirio güero’ (white delusion) in Mexico. This project led, among other products, to the video Delirio güero. 2211, 2018, 1825 and back, and an essay entitled “A Visual Glossary: Delirio güero (White Delusion)”, which was published in 2020 in Sharpening the Haze (Ubiquity Press). In 2022, she joined the CIEG with the project “IMAGINAR OTROS FUTUROS. La ciencia ficción y la creatividad reparativa como herramientas para la justicia transformadora”.
Artista visual, investigadora, curadora y docente. Desde el Centro de Investigaciones y Estudios de Género (CIEG) de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), concibe y practica la investigación como un ejercicio transdisciplinario en el que combina prácticas artísticas, archivísticas y analíticas con el estudio de las artes visuales, en particular la cultura visual, y las teorías y prácticas feministas queer, post- y de(s)colon/iales/izadoras. Se doctoró en la Universidad de Londres y realizó una estancia postdoctoral en el Instituto de Investigaciones Estéticas de la UNAM. En 2018 su película ¡HECHIZOS EN EL ARCHIVO! ganó el Women’s Voice Now Best Documentary Feature Award. En su más reciente proyecto, “Delirio güero” (2016-2021) ha explorado lo que concibe como ‘delirio güero’ en México, proyecto del que se desprenden el vídeo Delirio güero. 2211, 2018, 1825 y de vuelta, y el ensayo “A Visual Glossary: Delirio güero (White Delusion)”, publicado en 2020 en Sharpening the Haze. En 2022 se incorporó al CIEG con el proyecto “IMAGINAR OTROS FUTUROS. La ciencia ficción y la creatividad reparativa como herramientas para la justicia transformadora”.
Ana Almeyda-Cohen is an Assistant Professor of Spanish at Colby College, where she teaches courses on Latin American cinema and culture. She received her Ph.D. from the University of Pennsylvania in Hispanic Studies in 2020. Her work analyzes representations of popular cultural figures within Mexican culture and media. Her research takes an interdisciplinary approach that draws from critical theories of race and gender, eco-criticism, visual studies, anthropology, border studies, and Latino/a studies.
Ana Almeyda-Cohen es profesora asistente de español en Colby College (EE. UU. ), donde imparte clases de cine y cultura latinoamericana. Recibió su doctorado en Estudios hispánicos de la Universidad de Pensilvania (EE. UU.) en 2020. Su trabajo analiza las representaciones de figuras culturales populares dentro de la cultura y los medios mexicanos. Su investigación adopta un enfoque interdisciplinario que se basa en teorías críticas de raza y género, ecocrítica, estudios visuales, antropología, estudios fronterizos y estudios latinos.
Ronald Briggs is associate professor in the Department of Spanish and Latin American Cultures at Barnard College, Columbia University. He completed his Ph.D. at New York University (NYU) and has also taught at Bard College and NYU, where he served as managing editor of the Journal of Spanish Cultural Studies. He works on the convergence of education, social reform and literary theory in eighteenth- and nineteenth-century cultural production. He is the author of two books, The Moral Electricity of Print: Transatlantic Education and the Lima Women’s Circuit, 1876-1910 (Vanderbilt University Press, 2017), and Tropes of Enlightenment in the Age of Bolívar: Simon Rodríguez and the American Essay at Revolution (Vanderbilt University Press, 2010), and his publications include articles in Bulletin of Hispanic Studies, Studies in Travel Writing, Dieciocho, Journal of Spanish Cultural Studies and Decimonónica.
Ronald Briggs es profesor asociado en la facultad de Spanish and Latin American Cultures de Barnard College, Columbia University. Hizo su doctorado en New York University (NYU) y ha enseñado en Bard College y NYU, donde fue editor gerente del Journal of Spanish Cultural Studies. Investiga la convergencia de educación, reforma social y teoría literaria en la producción cultural del siglo 18 y 19. Es autor de dos libros, The Moral Electricity of Print: Transatlantic Education and the Lima Women’s Circuit, 1876-1910 (Vanderbilt University Press, 2017) y Tropes of Enlightenment in the Age of Bolívar: Simon Rodríguez and the American Essay at Revolution (Vanderbilt University Press, 2010), y entre sus publicaciones se encuentran artículos en Bulletin of Hispanic Studies, Studies in Travel Writing, Dieciocho, Journal of Spanish Cultural Studies y Decimonónica.
Bio (Spanish)
Master of Communication with a specialty in the dissemination of science and culture degree, Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Occidente (ITESO). She served as the director of education and artistic development at the Tamaulipas Institute for Arts and Culture, 2013-2016. Since 2000, she has lectured at the undergraduate level at the Faculty of Law and Social Sciences from Universidad Autónoma de Tamaulipas. She is pursuing a doctorate in Critical Gender Studies at Universidad Iberoamericana Ciudad de México (UIA-CDMX). Her research interests revolve around the construction and accumulation of prestige in the literary and artistic fields from gender perspectives.
Maestra en comunicación con especialidad en difusión de la ciencia y la cultura por el Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Occidente (ITESO). Se desempeñó como directora de educación y desarrollo artístico del Instituto Tamaulipeco para la Cultura y las Artes de 2013 a 2016. Ha sido profesora de asignatura en la licenciatura en ciencias de la comunicación de la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales de la Universidad Autónoma de Tamaulipas desde el año 2000. Actualmente cursa el doctorado en estudios críticos de género en la Universidad Iberoamericana Ciudad de México (UIA-CDMX). Sus intereses de investigación giran alrededor de la construcción y acumulación de prestigio en los campos literarios y artísticos desde perspectivas de género.
PhD in Latin American Studies, UNAM, with the thesis: Body, violence and transgression. Constellations of women who wrote poetry during the dictatorships in Chile and Argentina. She did a research stay in both countries to interview some of the poets and writers who wrote during the dictatorship. She received her B.A. in Communication, and studied her Master’s in Latin American Studies, graduating with a thesis on the aesthetic universe of Alejandra Pizarnik, as a proposal to demystify the poet. She is a professor at the Degree Program in Communication of FES Acatlán, UNAM, in the Theory and Methodology Department. Her work is focused on: poetry written by women in violent conditions, feminist pedagogy, and feminist genealogies and constellations. She has published two books of poetry Apuntes para entrar en un jardín and Del cuaderno de notas de la Mujer Pájaro o algunas maneras de despedirse. She also belongs to the “Ibero-American Network of Feminism and Communication for Social Justice”.
Doctora en Estudios Latinoamericanos por la UNAM, con la tesis: Cuerpo, violencia y transgresión. Constelaciones de mujeres que escribieron poesía durante las dictaduras en Chile y Argentina. Hizo una estancia de investigación en ambos países para entrevistar a algunas de las poetas y escritoras que escribieron en dictadura. Egresada de la Licenciatura en Comunicación, estudió la Maestría en Estudios Latinoamericanos y se tituló con una tesis sobre el universo estético de Alejandra Pizarnik, como propuesta para desmitificar a la poeta. Es docente en la licenciatura en Comunicación en la FES Acatlán, UNAM, en el área teórico-metodológica. Sus líneas de trabajo son: poesía escrita por mujeres en contextos de violencia, pedagogía feminista y genealogías y constelaciones feministas. Ha publicado dos poemarios: Apuntes para entrar en un Jardín y Del cuaderno de notas de la mujer pájaro o algunas maneras de despedirse. También pertenece a la “Red Iberoamericana de Feminismo y Comunicación para la Justicia Social”.
A native from Spain, María José earned her first PhD at the Universidad de Alcalá (Spain, Madrid) in which she specialized in contemporary Peninsular literature, and conducted research in short novels and periodicals from the early Twentieth century. She completed a second Ph.D. at The Catholic University of America (Washington, DC) with a dissertation entitled “Global Utopias and Individual Nightmares: Experiences of Migration, Inequality and Solidarity in Latin American Science Fiction”. She explored the intersection between contemporary Latin American science fiction, the dynamics of globalization and the matter of visibility. Her research has resulted in a number of publications in academic journals as Hispania or Analecta Malacitana, and chapters of book. Besides her research interest in Hispanic literature and culture (migration, ecology and feminism), her teaching interest include the incorporation of the affective dimension of the students in second language acquisition. She also holds a Master degree in Teaching Spanish as a Foreign Language by the Instituto Cervantes. Before coming to United States, she taught in universities of a variety of countries such as Uzbekistan, Russia, China or Spain, and at the Instituto Cervantes in Naples, Italy.
Originaria de España, obtuvo su primer doctorado en la Universidad de Alcalá con una especialización en literatura peninsular contemporánea. Realizó investigaciones en novela corta y publicaciones periódicas de principios del siglo XX. Completó un segundo Ph.D. en The Catholic University of America (Washington, DC) con una disertación titulada “Utopías Globales y Pesadillas Individuales: Experiencias de Migración, Desigualdad y Solidaridad en la Ciencia Ficción Latinoamericana”. Exploró la intersección entre la ciencia ficción latinoamericana contemporánea, la dinámica de la globalización y el tema de la visibilidad. Su investigación se ha traducido en numerosas publicaciones en revistas académicas como Hispania o Analecta Malacitana, y capítulos de libro. Además de su interés investigador en literatura y cultura hispánicas (migraciones, ecología y feminismo), su interés docente incluye la incorporación de la dimensión afectiva de los alumnos en la adquisición de una segunda lengua. También es Máster en Enseñanza de Español como Lengua Extranjera por el Instituto Cervantes. Antes de venir a Estados Unidos, enseñó en universidades de diversos países como Uzbekistán, Rusia, China o España, y en el Instituto Cervantes de Nápoles, Italia.
Ph.D. in Sociology and M.A. in Social Anthropology from the Benemerita Autonomous University of Puebla. His research comprises gender studies, contemporary studies on affect and cultural studies.
Bio (English)
Doctor en Sociología, maestro en Antropología Social por la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Sus líneas de investigación se ensamblan sobre los estudios de género, los estudios contemporáneos del afecto y los estudios culturales.
Former Director of the Center for Mexican Studies UNAM-Boston, professor of Fine Arts and Leadership and Art at Boston University, member of the board of directors of Early Music America and correspondent member of the Mexican Academy of History in the US. He studied music, opera, conducting and musicology at the National School of Music (ENM) of UNAM, CalArts, and in Europe. He was director of Music and Dance at UNAM, director of cultural dissemination at the Universidad Anáhuac Sur, Director General of the National Center for the Arts and Director of Linking of the Mora Institute, and Dean of the College of Fine Arts at Boston University. He has worked with the Symphony Orchestras of the State of Mexico and the Mexico City Philharmonic and has conducted as a guest the main orchestras in Mexico, Europe, the United States and the People’s Republic of China, to the Shanghai Philharmonic. He was the first Latin American director to direct in that country. His career has been distinguished by the dissemination of Mexican and Hispanic music, from the 16th to the 21st century. His work in the investigation and dissemination of Mexican cathedral music, reflected in more than twelve compact discs, has been acclaimed in the US and Europe, and received a Latin Grammy nomination.
Bio (English)
ExDirector del Centro de Estudios Mexicanos UNAM-Boston, profesor de Bellas Artes y Liderazgo y Arte en la Universidad de Boston, miembro del consejo directivo de Early Music America y miembro corresponsal de la Academia Mexicana de la Historia en EU. Estudió música, ópera, dirección de orquesta y musicología en la ENM de la UNAM, CalArts, y en Europa. Fue director de Música y Danza en la UNAM, director de difusión cultural de la Universidad Anáhuac Sur, Director General del Centro Nacional de las Artes y Director de Vinculación del Instituto Mora antes de asumir el Decano de la Facultad de Bellas Artes en la Universidad de Boston. Ha trabajado con las Orquestas Sinfónica del Estado de México y la Filarmónica de la Ciudad de México y ha dirigido como invitado las principales orquestas de México, Europa, Estados Unidos y la República Popular China, donde fue el primer director latinoamericano en dirigir. Su carrera se ha distinguido por la difusión de la música mexicana e hispánica, desde el siglo XVI hasta el XXI. Su trabajo en la investigación y difusión de la música catedralicia mexicana, plasmada en más de doce discos compactos le ha valido elogiosas críticas en E.U. y Europa, así como una nominación al Grammy Latino.
Helena López has a PhD in Hispanic Philology from the University of A Coruña (Spain). She has been a Fulbright scholar at the University of Brown (US) and a postdoctoral fellow at the University of London (UK) with a project about cultural memory.Her main field of research is at the intersection between feminism and literature (specially Mexico), with a particular emphasis on issues about memory and affectivity. She has been a lecturer in Hispanic Studies, between 2003 and 2009, at the Univerisity of Bath (UK). She is currently researcher at the Centro de Investigaciones y Estudios de Género (CIEG) at the Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), where she also worked as academic secretary between 2015 and 2019. She is author of two monographic books: Vanguardia y exilio: sus representaciones en el ensayo de Juan Larrea (2002) and El clamor de las ruinas. Una interpretación cultural de narrativas personales de exiliadas españolas en México (2013), awarded at the V edition of the International Essay Prize Mariano Picón Salas (Centro de Estudios Latinoamericanos Rómulo Gallegos, Venezuela).
Helena López es doctora en Filología Hispánica por la Universidad de A Coruña (España). Ha sido becaria Fulbright en la Universidad de Brown (EEUU) y estancia posdoctoral con un proyecto sobre memoria cultural en la Universidad de Londres (UK). Su principal campo de investigación se sitúa en el cruce entre feminismo y literatura (especialmente México), con especial atención a cuestiones sobre memoria y afectividad. Ha sido profesora-investigadora titular de Estudios Hispánicos, entre 2003 y 2009, de la Universidad de Bath (UK). En la actualidad trabaja como investigadora en el Centro de Investigaciones y Estudios de Género (CIEG) de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), del que también fue su secretaria académica entre los años 2015 y 2019. Es autora de dos libros: Vanguardia y exilio: sus representaciones en el ensayo de Juan Larrea (2002) y El clamor de las ruinas. Una interpretación cultural de narrativas personales de exiliadas españolas en México (2013), galardonado en la V edición del Premio Internacional de Ensayo Mariano Picón Salas.
A Doctoral Fellow at the National Council for Scientific and Technical Research (CONICET) at the Center for Research in Art and Heritage (CIAP), Pagnanelli is doing her doctorate at IDAES, UNSAM. Her dissertation delves into issues of gender and sexuality in the Argentine abstract art scenes of the mid-20th century, under the guidance of María Amalía García. Pagnanelli holds an M.A. in History of Argentine and Latin American Art from IDAES-UNSAM (2019) and has a B.A. in Gender Studies and Studio Art from Skidmore College, USA (2014). Since 2020, she co-coordinates CIAP’s Study Group on Art and Gender with Georgina Gluzman and Lucía Laumann and is part of the Tang Contemporaries Advisory Board at the Frances Young Tang Teaching Museum in Saratoga Springs. She has been awarded a research grant from Princeton University Libraries (2020-2021). Pagnanelli has worked as a curatorial assistant in museums and art spaces and as an administrator in consultancy firms for auction houses and art collectors. She has published articles in academic journals and presented papers in Argentina, France, the United Kingdom, and the United States
Ayelen Pagnanelli es becaria doctoral del Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET) en el Centro de Investigaciones en Arte y Patrimonio (CIAP). Realiza su doctorado en la Escuela IDAES, UNSAM. Investiga temas de género y sexualidad en las escenas de arte abstracto argentino de mediados del siglo XX, bajo la dirección de la Dra. María Amalía García. Es Magíster en Historia del Arte Argentino y Latinoamericano por el IDAES, UNSAM (2019) y tiene un B.A. en Estudios de Género y Artes Visuales por Skidmore College, EEUU (2014). Desde 2020 co-coordina el Grupo de Estudio en Arte y Género del CIAP junto a Georgina Gluzman y Lucía Laumann y es parte del Consejo Directivo Tang Contemporaries del Museo Frances Young Tang Teaching Museum en Saratoga Springs, EEUU. Obtuvo una beca de investigación por parte de Princeton University Libraries (2020-2021). Se ha desempeñado como asistente curatorial en museos y espacios de arte y como administradora en consultoras de casas de subastas y de coleccionistas de arte. Ha publicado trabajos en revistas académicas y presentado ponencias en Argentina, Francia, Reino Unido y Estados Unidos.
Ph.D. Candidate in Latin American Studies at Tulane University. Her dissertation “Wrestling with Masculinities: Exploring the Intersections of Gender, Sexuality, and Nationalism Among Exóticos in Mexican Lucha Libre” is an interdisciplinary investigation of the gender performances of Mexican exótico wrestlers, their experiences creating and performing queer characters, and their interactions with discriminatory and hierarchical social structures. She is currently finishing her dissertation and is planning to graduate in August 2023. She completed her MA in Spanish & Latin American Studies at American University after completing a Fulbright fellowship as an English Teaching Assistant in León, México, from 2014-2015. She is currently participating in the Visiting Investigator Program at the Center for Gender Research and Studies (Centro de Investigaciones y Estudios de Género) at the National Autonomous University of Mexico (UNAM).
Bio (English)
Candidata al Ph.D. en Estudios latinoamericanos de Tulane University. Su tesis doctoral “Luchando con(tra) masculinidades: Explorando las intersecciones de género, sexualidad, y nacionalismo entre exóticos en la lucha libre mexicana” es una investigación interdisciplinaria de los ‘performances’ de género de los luchadores exóticos mexicanos, sus experiencias creando e interpretando personajes cuir, y sus interacciones con estructuras sociales discriminatorias y jerárquicas. Ella está terminando su disertación y planea graduarse en agosto de 2023. Ella terminó su maestría en Español & Estudios latinoamericanos en American University después de cumplir una estancia como asistente de idioma con el programa Fulbright en León, México, entre 2014-2015. Actualmente está participando en el programa de Investigadores Visitantes en el Centro de Investigaciones y Estudios de Género de la UNAM.
